在現(xiàn)代社會(huì)中，科技已經(jīng)是重要的生產(chǎn)力，它是人類社會(huì)發(fā)展的重要力量?？萍嫉陌l(fā)展發(fā)展對(duì)教育提出了新的要求與新的挑戰(zhàn)，它對(duì)傳統(tǒng)的教育領(lǐng)域造成了先進(jìn)與落后之間的矛盾沖突，從而推動(dòng)了教育的改革與發(fā)展。

科學(xué)發(fā)展水平的高低，直接關(guān)系到教育者的知識(shí)層次、知識(shí)結(jié)構(gòu)、教學(xué)內(nèi)容的選用以及教學(xué)方式的選擇、教學(xué)機(jī)制的設(shè)置等。

中國(guó)的教育正在以信息技術(shù)為基礎(chǔ)，進(jìn)行一次更大的變革。互聯(lián)網(wǎng)+教育是指教育內(nèi)容不斷更新、教育形式不斷變化、教育評(píng)價(jià)越來(lái)越多樣化的過(guò)程。隨著科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展，“互聯(lián)網(wǎng)+”和大數(shù)據(jù)技術(shù)的迅速發(fā)展和應(yīng)用，極大地改變了人們的生活、工作和學(xué)習(xí)。

在教育方面，“互聯(lián)網(wǎng)+”與大數(shù)據(jù)技術(shù)可以和現(xiàn)代教育技術(shù)結(jié)合，為教育事業(yè)的發(fā)展提供新的方向，也是現(xiàn)代教育的重點(diǎn)研究課題。誠(chéng)學(xué)信付結(jié)合當(dāng)前大環(huán)境下得以創(chuàng)新發(fā)展和實(shí)際應(yīng)用，專注于職業(yè)教育發(fā)展，打造互聯(lián)網(wǎng)科技平臺(tái)。誠(chéng)學(xué)信付集風(fēng)控?cái)?shù)據(jù)評(píng)估，賬單管理，區(qū)塊鏈存證，線上簽約，支付通道服務(wù)，等服務(wù)為一體為廣大消費(fèi)者提供職業(yè)教育產(chǎn)業(yè)的數(shù)字化服務(wù)平臺(tái)。

誠(chéng)學(xué)信付一直以來(lái)在教學(xué)服務(wù)領(lǐng)域的沉淀，使得其一方面更加了解教學(xué)過(guò)程以及存在的問(wèn)題，另一方面也充分了解學(xué)生的需求，進(jìn)而利用積累資源和經(jīng)驗(yàn)，在研發(fā)、技術(shù)和內(nèi)容不斷提升競(jìng)爭(zhēng)力。這些都為誠(chéng)學(xué)信付做好職業(yè)教育行業(yè)的互聯(lián)網(wǎng)科技平臺(tái)打下基礎(chǔ)。

讓教育因誠(chéng)信而美好的同時(shí)，讓科技贊美教育，誠(chéng)學(xué)信付秉承專業(yè)、敬業(yè)、激情的發(fā)展理念，以先進(jìn)的技術(shù)產(chǎn)品和完善的方案，打造互聯(lián)網(wǎng)教育平臺(tái)，為職業(yè)教育行業(yè)的發(fā)展探索出了一套更深入完備的先學(xué)后付模式。

公司堅(jiān)持技術(shù)創(chuàng)新，與職業(yè)教育產(chǎn)業(yè)深度融合，以滿足學(xué)生個(gè)體差異化的學(xué)習(xí)需求，致力于研發(fā)公平、公開(kāi)、便捷的優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品，為教育機(jī)構(gòu)、學(xué)生和社會(huì)人士提供教育綜合解決方案。截止目前，公司研發(fā)的誠(chéng)學(xué)信付平臺(tái)，已累計(jì)服務(wù)六萬(wàn)加學(xué)生。